Çalışma Kitabı Cevapları

Konusu 'Fen Bilgisi' forumundadır ve Gvardar tarafından 29 Kasım 2015 başlatılmıştır.

  1. Gvardar Banned


    Çalışma Kitabı Cevapları

    Ders ve Çalışma Kitabı Cevapları öğrencilerin öğrendikleri bilgileri beceriye dönüştürebilmelerinin etkili yollarından biri öğrenci çalışma kitaplarındaki etkinliklerin zamanında ve yerli yerince işlenmesidir. Siz çocukların önceki öğrenmelerini ortaya çıkartacak ve onları sonraki öğrenmelere hazırlayacak etkinlikleri yapmaları gerektiğine işaret edilir. Öğrenci çalışma kitabındaki etkinlikleri inceleyip ve her metin için ilk iki etkinliğin derse hazırlık ve ön bilgileri ortaya çıkarma niteliği ile anahtar kelimelerle çalışma, soru yazma ve tahmin, karşılaştırma yapma, hikâye yazma, anı yazma ve resim çizme şeklinde olduğunu hatırlatmak isteriz. Dil öğretiminde öğrenci çalışma kitabı kullanmanın önemli kazanımları vardır.

    ÇALIŞMA KİTABI CEVAPLARI
    4. Sınıf Çalışma Kitabı Cevapları
    5. Sınıf Çalışma Kitabı Cevapları
    6. Sınıf Çalışma Kitabı Cevapları
    7. Sınıf Çalışma Kitabı Cevapları
    8. Sınıf Çalışma Kitabı Cevapları
    9. Sınıf Çalışma Kitabı Cevapları
    10. Sınıf Çalışma Kitabı Cevapları
    11. Sınıf Çalışma Kitabı Cevapları
    12. Sınıf Çalışma Kitabı Cevapları


    DERS KİTABI CEVAPLARI
    4. Sınıf Ders Kitabı Cevapları
    5. Sınıf Ders Kitabı Cevapları
    6. Sınıf Ders Kitabı Cevapları
    7. Sınıf Ders Kitabı Cevapları
    8. Sınıf Ders Kitabı Cevapları
    9. Sınıf Ders Kitabı Cevapları
    10. Sınıf Ders Kitabı Cevapları
    11. Sınıf Ders Kitabı Cevapları
    12. Sınıf Ders Kitabı Cevapları

    Çalışma Kitabı Cevapları önemli dil öğretim yöntemlerinden bilişsel yöntem savunucularının vurguladıkları, düşünerek öğrenmeye ve tekrar yerine anlamlı alıştırmaya ortam hazırlama bakımlarından çalışma kitaplarının işlevi yadsınamaz. Öğrenci çalışma kitabında yer alan etkinliklerin sınıf içinde veya bireysel olarak amacına ve anlamına uygun bir biçimde gerçekleştirildiği takdirde sizlerin belirlenen hedeflere ulaşmalarında önemli bir işlev görecektir. Sizlerin ilgilerini çeken, görsellerle desteklenmiş ya da diğer derslerle ilişkilendirme yapmanıza imkân tanıyan etkinlikler tam olarak yapılmalıdır.

    Öğrenci çalışma kitaplarının kullanımında ölçme ve değerlendirme çalışmalarına yeterli önemi vermelisiniz. ÖÇK’de yer verilen etkinliklerin temalara dağılımı sayısal bakımdan genel olarak dengelidir. Çalışma Kitabı Cevaplarında gerek etkinlik içi gerekse tema sonu ölçme-değerlendirme çalışmaları kapsamında öz değerlendirme, akran değerlendirme vb. etkinlikler gerçekleştirilmemiştir. Bunlar Türkçe ÖÇK’nin kullanımının işlevselliğini etkileyen unsurlar arasında sayılabilir. Sonuç olarak ilköğretim ikinci kademe Türkçe öğretiminde kullanılan öğrenci çalışma kitaplarının, hedeflenen işlevi tam olarak yerine getirmediği söylenebilir.

    Çalışma Kitabı Cevapları’nın gerek güzel yazı Çalışma Kitabı Cevapları yazma gerekse düşünce ve duyguların yazılı olarak anlatma becerilerinin gelişmesine engel olmaması için gerekli özen gösterilmeli, etkinlikler tekdüze ve yetersiz görüldüğü durumlarda öğrencilerin farklı duyusal ve düşünsel becerilerinin gelişimine katkı sağlayacak ek etkinlikleri içeren çalışma yapraklarına geçilmelidir. Çalışma Kitabı Cevapları’nda yer alan etkinliklerin temel dil becerileri, ölçme ve değerlendirme ve dil bilgisi öğrenme alanlarına dağılımı, belirlenen kazanımlar göz önünde bulundurularak dengeli bir şekilde hazırlanmalıdır. Her temanın baş kısmında öğrencilerin ön bilgilerini harekete geçirecek ve onları tema kapsamında işlenecek konulara zihinsel olarak hazırlayacak etkinlik bulunmalıdır. Eğer kitaplarda bu tür etkinlikler yoksa öğretmenlerinizden ek etkinlik yapmaları önerilmelidir.
     
    Moderatör tarafından son düzenleme: 30 Kasım 2015



Sayfayı Paylaş