Bireysel Çalışma Yöntemi

Konusu 'Kpss Eğitim Bilimleri' forumundadır ve RüzGaR tarafından 12 Kasım 2010 başlatılmıştır.

  1. RüzGaR Super Moderator


    Bireysel Çalışma Yöntemi
    Bireysel çalışma, bir öğrencinin bir konuyu yaparak, yaşayarak öğrenme yoludur. Bu yöntem, bir öğrencinin bir konuyu kendi başına öğrenmek isetidği ya da kendi başına çalışma yapma yoluyla öğretme yaklaşımlarında, ayrıca uygulama, analiz ve sentez düzeylerdeki davranışları kazandırmada kullanılır.

    Tekniğin başlıca özellikleri şunlardır:
    1. Öğrenci merkezlidir.
    2. Öğrenci yaparak, yaşayarak öğrenir.
    3. Her öğrenci öğrenme durumunu kendine göre ayarlar.
    4. Öğrenme öğrencinin ilgi, yetenek ve ihtiyaçlarına uygun olarak yapılır.

    Bazı öğrenme konularını öğrenci kendi başına çalışarak öğrenmek ister. Bu durumlarda bireysel çalışma yöntemini uygular. Özellikle uygulama, analiz ve sentez düzeyindeki hedef alanlarını kazandırmada kulllanılır. Öğrenciler uygulama, analiz ve sentez düzeyindeki hedef alanlarını kazandırmada kullanılır. Öğrenciler bireysel çalışma yöntemiyle bilgiye ulaşır; bu süreçte iç ve dış disiplini kazanır. Hızlı ve yavaş öğrenen öğrencilerin öğrenmelerini geliştirir.

    Bireysel çalışma yönteminin temel ilkeleri:
    • Öğrenci konuyu kendi öğrenme hızı ve düzeyine göre öğrenir.
    • Öğrencide sorumluluk duygusunu ve sistemli çalışma alışkanlığını geliştirir.
    • Öğrenci yaparak-yaşayarak ve araştırmainceleme yolu ile öğrenir.
    • Öğrenci hedef belirleme ve öz düzenleme yeteneğini geliştirir.
     



Sayfayı Paylaş